| 시간 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 | 일 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10:00~14:00 | 수학 | ||||||
| (공통수학) | |||||||
| 이지웅 | 영어 | ||||||
| (독해 개념) | |||||||
| 박기훈 | |||||||
| 11:00~13:00 | 영어 | ||||||
| (독해 실전) | |||||||
| 김찬종 | 영어 | ||||||
| (독해 실전) | |||||||
| 김찬종 | |||||||
| 17:00~19:00 | 수학 | ||||||
| (실전반) | |||||||
| 구도윤 | 영어 | ||||||
| (문법 개념) | |||||||
| 김하은 | 수학 | ||||||
| (개념) | |||||||
| 오수영 | |||||||
| 19:00~21:00 | 수학 | ||||||
| (실전반) | |||||||
| 구도윤 | 영어 | ||||||
| (문법 실전) | |||||||
| 김하은 | 수학 | ||||||
| (개념) | |||||||
| 오수영 |
| 수업 주차 | 수업 목표 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 다항식의 연산과 나머지 정리에서 출제되는 대표개념을 익힐 수 있고 대표적으로 출제되는 유형의 문제들을 풀 수 있다. | 1.다항식의 연산 |
| 2.나머지정리 | ||
| 2 | 인수분해와 복소수에서 출제되는 대표개념을 익힐 수 있고 대표적으로 출제되는 유형의 문제들을 풀 수 있다. | 3.인수분해 |
| 4.복소수 | ||
| 3 | 이차방정식과 이차함수에서 출제되는 대표개념을 익힐 수 있고 대표적으로 출제되는 유형의 문제들을 풀 수 있다. | 5.이차방정식 |
| 6.이차방정식과 이차함수 | ||
| 4 | 여러가지 방정식과 일차부등식,이차부등식에서 출제되는 대표개념을 익힐 수 있고 대표적으로 출제되는 유형의 문제들을 풀 수 있다. | 7.여러가지 방정식 |
| 8.일차부등식과 이차부등식 | ||
| 5 | 순열과 조합과 행렬에서 출제되는 대표개념을 익힐 수 있고 대표적으로 출제되는 유형의 문제들을 풀 수 있다. | 9.순열과 조합 |
| 10.행렬 | ||
| 6 | 모의고사 훈련을 통해 공통수학1 전범위 복습 및 학교 시험 성취도를 높힐 수 있다. | 모의고사1회 |
| 모의고사2회 | ||
| 7 | 모의고사 훈련을 통해 공통수학1 전범위 복습 및 학교 시험 성취도를 높힐 수 있다. | 모의고사3회 |
| 8 | 모의고사 훈련을 통해 공통수학1 전범위 복습 및 학교 시험 성취도를 높힐 수 있다. | 모의고사4회 |
| 수업 주차 | 수업 내용 |
|---|---|
| 1 | 지수와 로그 및 상용로그 |
| 2 | 지수,로그함수 |
| 3 | 지수,로그 방·부등식 |
| 4 | 삼각함수의 뜻 |
| 5 | 삼각함수 그래프 |
| 6 | 삼각함수의 활용 |
| 7 | 등차,등비 수열 |
| 8 | 여러 가지 수열 및 수학적 귀납법 |
| 수업 주차 | 수업 목표 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 개념을 문제에 적용하는 방법을 익히고 3점 기출 완벽 정복하기! | 수1 CH.1 지수로그함수 3점 문항 정복 |
| 수2 CH.1 함수의 극한 3점 문항 정복 | ||
| 2 | 개념을 문제에 적용하는 방법을 익히고 3점 기출 완벽 정복하기! | 수1 CH.2 삼각함수 3점 문항 정복 |
| 수2 CH.2 다항함수의 미분법 3점 문항 정복 | ||
| 3 | 개념을 문제에 적용하는 방법을 익히고 3점 기출 완벽 정복하기! | 수1 CH.3 수열 3점 문항 정복 |
| 수2 CH.3 다항함수의 적분법 3점 문항 정복 | ||
| 4 | 3점 테스트 문제 해설 | 수1 전 범위 3점 문항 |
| 수2 전 범위 3점 문항 | ||
| 5 | 4점 문제 풀이 알고리즘을 이해하고 쉬운 4점 문제 완벽 정복하기! | 수1 CH.1 지수로그함수 |
| 수2 CH.1 함수의 극한 | ||
| 6 | 4점 문제 풀이 알고리즘을 이해하고 쉬운 4점 문제 완벽 정복하기! | 수1 CH.2 삼각함수 |
| 수2 CH.2 다항함수의 미분법 | ||
| 7 | 4점 문제 풀이 알고리즘을 이해하고 쉬운 4점 문제 완벽 정복하기! | 수1 CH.3 수열 |
| 수2 CH.3 다항함수의 적분법 | ||
| 8 | 4점 테스트 문제 해설 | 수1 전 범위 4점 문항 |
| 수2 전 범위 4점 문항 |
| 수업 주차 | 수업 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 1 | [문법] 문장성분 + 동사의 종류 | *교재 명 : 내신과 수능에 바로 써먹는 문법 구조 |
| 2 | [문법] 동사의 시제, Mini Quiz (1) | |
| 3 | [문법] 조동사 + 능동태 vs. 수동태, Mini Quiz (2) | |
| 4 | [문법] 부정사 + 동명사, Mini quiz (3) | |
| 5 | [문법] 분사구문 + Mini quiz (4) | |
| 6 | [문법] 명사와 관사 + 대명사, Mini quiz (5) | |
| 7 | [문법] 형용사와 부사 + 비교구문 + 수 일치, Mini quiz (6) | |
| 8 | [문법] Master 실전 모의고사 (1) |
| 수업 주차 | 수업 내용 | 비고 |
|---|---|---|
| 1 | [문법] 문장성분 + 동사의 종류 실전풀이 | *교재 명 : 내신과 수능에 바로 써먹는 문법 실전 문제풀이 |
| 2 | [문법] 동사의 시제 실전풀이 | |
| 3 | [문법] 조동사 + 능동태 vs. 수동태 실전풀이 | |
| 4 | [문법] 부정사 + 동명사 실전풀이 | |
| 5 | [문법] 분사구문 실전풀이 | |
| 6 | [문법] 명사와 관사 + 대명사 실전풀이 | |
| 7 | [문법] 형용사와 부사 + 비교구문 + 수 일치 실전풀이 | |
| 8 | [문법] Master 실전 모의고사 (2) |
| 수업 주차 | 수업 목표 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 문장과 문단을 이해하는 데 가장 중요한 토대를 탄탄히 다진다. | |
| 글의 구조를 체계적으로 이해하고 독해에 적용한다. | 문법: 1. 영어의 기초 | |
| 독해: 1. 독해의 기초 / 목적 | ||
| 2 | 문장의 핵심인 동사의 역할을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 주장 / 요지 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 2. 동사 | |
| 독해: 2. 주장 / 요지 | ||
| 3 | 문장의 뼈대를 이루는 명사의 역할을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 주제 / 제목 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 3. 명사 | |
| 독해: 3. 주제 / 제목 | ||
| 4 | 문장을 연결하는 접속사의 역할을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 어휘 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 4. 접속사 | |
| 독해: 4. 어휘 | ||
| 5 | 복합 구조를 만드는 관계사의 역할을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 흐름 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 5. 관계사 | |
| 독해: 5. 흐름 | ||
| 6 | 형용사와 부사의 역할을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 요약 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 6. 형용사 / 부사 | |
| 독해: 6. 요약 | ||
| 7 | 여러가지 특수 구문을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 어법 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 7. 가정법 / 도치 / 끊어읽기 | |
| 독해: 7. 어법 | ||
| 8 | 여러가지 특수 구문을 이해하고 문장 독해에 적용한다. | |
| 장문 유형을 이해하고 풀이전략을 다진다. | 문법: 8. 복합관계사 / 특수구문 / 콤마 | |
| 독해: 8. 장문 |
| 수업 주차 | 수업 목표 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 1 | 지문 속 핵심 메시지를 파악하고, ‘한 지문 하나의 주제’ 원칙에 따라 중심 생각을 명확히 잡는다. | 1강: Core Idea (1) |
| 2강: Core Idea (2) | ||
| 2 | 같은 의미를 다른 방식으로 표현한 문장을 식별하며, 말 바꾸기(paraphrasing)를 논리적으로 연결해낸다. | 3강: Cognition of Paraphrase (1) |
| 4강: Cognition of Paraphrase (2) | ||
| 3 | 글의 흐름 속에서 필자의 주장의 그 변화 방향을 읽어내고, 논리 전개의 힘줄을 파악한다. | 5강: Confirmation of Direction (1) |
| 6강: Confirmation of Direction (2) | ||
| 4 | 주제-변형-방향성의 3C 프레임을 기반으로 독해의 틀을 몸에 익힌다. | 7강: Application (1) |
| 8강: Application (2) | ||
| 5 | 주제-변형-방향성의 3C 프레임을 기반으로 독해의 틀을 몸에 익힌다. | 9강: Application (3) |
| 10강: Application (4) | ||
| 6 | 주제-변형-방향성의 3C 프레임을 기반으로 독해의 틀을 몸에 익힌다. | 11강: Application (5) |
| 12강: Application (6) | ||
| 7 | 3C 프레임을 실제 지문에 적용하여, 주제 및 논리 흐름을 분석하고 판단하는 독해력을 완성한다. | 13강: Test (1) |
| 14강: Test (2) | ||
| 8 | 3C 프레임을 실제 지문에 적용하여, 주제 및 논리 흐름을 분석하고 판단하는 독해력을 완성한다. | 15강: Test (3) |
| 16강: Test (4) |